A l’issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de :
– Intégrer la dimension de l’animation dans les missions de l’établissement
– Acquérir des outils de communication facilitant le maintien des liens avec la personne
– Acquérir des compétences techniques permettant de proposer des activités adaptées
– Concevoir un projet d’animation tout en respectant le projet d’établissement
Contenu de la formation
1/ Présentation des besoins de la personne âgée dépendante
- Connaître les besoins physiques, psychologiques et sociaux de la personne
- L'individualité de chaque résident et la notion d'attentes spécifiques
2/ Définition de l’animation - L’animation pour qui, quand, comment ?
- La charte de l’animation en gérontologie
- Les différentes catégories d’animations
- Les différentes thérapies non médicamenteuses et médiations
- L’animation et le Projet d’accompagnement Personnalisé
- L’animation un travail d’équipe
3/ L’organisation de l’animation
- Planifier un programme d'animation
- Concevoir des fiches d’activité
- Se doter des outils de suivi de l'animation
4/ Méthodologie et Démarche de projet d’Animation
- Les étapes pour écrire un projet d’animation
- Les objectifs du projet
- Les moyens d’évaluation
Moyens humains
Animatrice formatrice
Méthodes pédagogiques
Objectifs pédagogiques
– Intégrer la dimension de l’animation dans les missions de l’établissement
– Analyser et différencier les pratiques d'animation
– Acquérir des outils de communication facilitant le maintien des liens avec la personne
– Acquérir des compétences techniques permettant de proposer des activités adaptées
– Intégrer l’ensemble du personnel dans les actions d’animation
– Concevoir un projet d’animation tout en respectant le projet d’établissement
