A l’issu de la formation, le bénéficiaire sera capable de :
Maitriser et utiliser de manière adaptée une vingtaine de Signes du quotidien
Ajuster sa posture de communication bienveillante envers les enfants
Utiliser l’outil pour renforcer les rituels mis en place et favoriser la sécurité affective des enfants
Contenu de la formation
MODULE 1 : L’origine de l’outil et les compétences du jeune enfant Découvrir la conception de l’outil et la mettre en corrélation avec les compétences et le développement du jeune enfant.
MODULE 2 : L’intérêt de l’outil en crèche Définir l’intérêt de la mise en place de cet outil pour le jeune enfant, sa famille et les professionnels de la structure.
MODULE 3 : La bonne utilisation de l’outil Renforcer la posture de communication bienveillante auprès de l’enfant et l’appliquer dans le quotidien d’une journée à la crèche.
MODULE 4 : Exploration et mise en pratique Apprendre le vocabulaire signé essentiel en structure Petite Enfance, en lien avec les besoins et ressentis, puis l’expérimenter à travers des supports ludiques : histoires, jeux et comptines.
MODULE 5 : Le lien avec les familles Enrichir les transmissions grâce à des observations plus fines de l’équipe et s’en saisir comme un outil de médiation auprès des familles
Moyens humains
Franck ESTEVE- Président Directeur général – 06.48.62.23.30
Anthony LAZERGES- Directeur général et RH – 07.50.14.14.49
Méthodes pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Maitriser et utiliser de manière adaptée une vingtaine de Signes du quotidien
Ajuster sa posture de communication bienveillante envers les enfants
Utiliser l’outil pour renforcer les rituels mis en place et favoriser la sécurité affective des enfants
Identifier l’intérêt des Signes Associés à la Parole dans sa pratique professionnelle et dans le développement de l’enfant
