- Les représentations sociales de la maladie d'Alzheimer
- Le fonctionnement de la mémoire
Mémoire à court terme,
Mémoire de travail
Mémoire procédurale, autobiographique
Un poly-syndrome
Impact neurologique
Impact cognitif
Impact psychopathologique
- Les stratégies d’adaptation de la personne âgée
Les repères environnementaux
- Le rôle de l’environnement sur les troubles du comportement
Le bruit, la luminosité, les couleurs, les odeurs
- La relation avec la famille
La place de la famille
Moyens humains
Psychologue spécialisé en géronto-psychologie
Méthodes pédagogiques
Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
Documents supports de formation projetés
Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Echange collectif
Objectifs pédagogiques
– Acquérir les notions de bases sur la Maladie d’Alzheimer et troubles apparentés
– Comprendre le fonctionnement et le processus de perte de mémoire
– Savoir reconnaître les manifestations de la maladie
– Se sensibiliser à la bientraitance
– Savoir adapter l’environnement pour réduire les troubles du comportement
– Intégrer la famille dans l’accompagnement
Infos pratiques
Pré-requis
Publics
Financement
Aucun
Intervenant(e) à domicile ou en structure : Agent à domicile, Auxiliaire de vie sociale, aide-soignante, infirmier, psychologue, cadre de santé, faisant fonction
